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Manual La salud mental en funcionarios de prisiones. Formación para el empleo
MÓDULO 1: LAS ALTERACIONES EMOCIONALES. ESTRATEGIAS DE PREVENCIÓN, AFRONTAMIENTO Y CONTROL EMOCIONAL
TEMA 1. Introducción y Situación Actual de los Funcionarios de Prisiones
Las Cárceles Españolas
El Entorno de la Prisión
Funcionarios Superados
Tres Metros Cuadrados por Preso
Traslado por Saturación
Lo que hemos aprendido
Test
Actividades
TEMA 2. Trastornos Emocionales y de Conducta: Definiciones y Conceptos Generales
La Necesidad de una Definición
Algunas Definiciones Actuales
Criterios Generales de Diferenciación entre "Normalidad" y "Anormalidad"
Criterios Específicos de Diferenciación entre Conducta Normal y Trastornos de Conducta
Principios para Utilizar los Criterios de Calificación de los Trastornos de Conducta
Trastorno de Conducta y Enfermedad Mental
Lo que hemos aprendido
Test
Actividades
TEMA 3. Determinantes y Facilitadores Emocionales: Estilo de Vida e Inteligencia Emocional
Estilo de Vida
Factores de Riesgo Asociados a los Estilos de Vida
Recomendaciones para Lograr un Mejor Estilo de Vida
Ansiedad y Estrés
Entorno Familiar y Social
Inteligencia Emocional. El Cerebro Emocional
La Naturaleza de la Inteligencia Emocional (IE)
Lo que hemos aprendido
Test
Actividades
TEMA 4. Consecuencias para el Individuo y las Organizaciones
Consecuencias Personales
Consecuencias Sociales
Consecuencias para la Organización
El Síndrome de Burnout (Síndrome del Quemado)
¿Qué Hacer?
Lo que hemos aprendido
Test
Actividades
TEMA 5. Salud, Estrés y Factores Psicológicos
Importancia de los Factores Comportamentales
Teorías del Estrés
Definición del Estrés
Factores Causales del Estrés
Características de las Situaciones de Estrés
Características Personales y Diferencias Individuales
Otros Aspectos Implicados en la Respuesta de Estrés
Estrés y Trastornos Psicofisiológicos
Condiciones que Modulan el Efecto del Estrés
Lo que hemos aprendido
Test
Actividades
TEMA 6. Prevención, Afrontamiento y Control Emocional
Fuentes de Estrés
Técnicas de Afrontamiento y Superación del Estrés
Intervención Cognitiva del Estrés
Lo que hemos aprendido
Test
Actividades
MÓDULO 2: HABILIDADES PARA AFRONTAR SITUACIONES PROBLEMÁTICAS. PRINCIPALES ALTERACIONES PSIQUIÁTRICAS
TEMA 7. Adquisición de Habilidades para la Resolución de Problemas
Fuentes de Estrés
Técnicas de Afrontamiento y Superación del Estrés
Intervención Cognitiva del Estrés
Lo que hemos aprendido
Test
Actividades
TEMA 8. La Asertividad como Habilidad de Afrontamiento
Concepto de Asertividad, Aceptación y Oposición asertiva
Ventajas de una Respuesta Asertiva
Derechos Asertivos
Esquema General de una Respuesta de Oposición Asertiva
Respuestas Asertivas
Afrontar la Crítica
Relación entre Asertividad y Fobia Social
Peligros de Autoentrenarse en Habilidades Asertivas
Lo que hemos aprendido
Test
Actividades
TEMA 9. La Comunicación en Situación de Estrés
El Lenguaje como Técnica de Comunicación para la Prevención del Estrés
El Esquema de la Comunicación
Habilidades de Comunicación
Derechos Personales
Lo que hemos aprendido
Test
Actividades
TEMA 10. Alteraciones de Origen Psicótico
La Psicosis: Descripción, Consideraciones, Causas, Signos y Síntomas
Clasificación de los Trastornos Psicóticos según el DSM IV
Tratamiento y Cuidados
Lo que hemos aprendido
Test
Actividades
TEMA 11. Alteraciones de Origen Neurótico
La Neurosis: Aspectos Generales
Clasificación de las Neurosis
Tratamientos
Lo que hemos aprendido
Test
Actividades
TEMA 12. Claves para el Manejo de Situaciones Conflictivas
Manejo de Situaciones Conflictivas ante Diferentes Alteraciones
¿Qué Entendemos por un Conflicto?
Las Habilidades Necesarias para Afrontar un Conflicto
La Entrevista de Abordamiento para Manejar Situaciones Conflictivas
Habilidades Implicadas en el Proceso de Ayuda
Lo que hemos aprendido
Test
Actividades
Anexos
Glosario
Bibliografía
Este manual incluye un material dirigido favorecer el aprendizaje teórico-práctico del programa docente “La salud mental en funcionarios de prisiones, el cual está desarrollado en profundidad mediante una estructura modular y adecuada para su aplicación en actividades de Formación para el Empleo.
Se trata contenidos propios de acciones formativas dirigidas a la formación de trabajadores del sector productivo
- Planes de formación dirigidos a cualquier trabajador ocupado (cursos gratuitos) dentro del sector de referencia.
- Cursos de formación a trabajadores desempleados del sector no basados en la obtención de Certificados de Profesionalidad.
- Cursos de formación bonificada para empresas del ámbito sectorial.
